Статут.

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1. Цей Статут визначає правові та економічні основи організації та діяльності комунального закладу навчально-виховного комплексу «Верхівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів - дошкільний навчальний заклад (ясла- садок) Острозької районної ради Рівненської області.

Повна назва: Комунальний заклад навчально-виховний комплекс «Верхівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів - дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)» Острозької районної ради Рівненської області. Скорочена назва: НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ»

1.2. Юридична адреса НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ»: 35825, Рівненська область, Острозький район, с. Верхів, вул. Шкільна, 7, тел.. (03654)71-2-15

1.3.НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» є юридичною особою, має самостійний баланс, рахунок в установі банку, печатку, штамп, ідентифікаційний номер, бланк зі своїм найменуванням, вивіску встановленого зразка.

НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» набуває права юридичної особи з дня її державної реєстрації у встановленому законом порядку.

1.4.НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» заснована на спільній власності територіальних громад Острозького району, її власником є Острозька районна рада, яка представляє спільні інтереси територіальних громад району.

Галузеве управління НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» здійснює відділ освіти Острозької районної державної адміністрації.

1.5.Головною метою НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. — ДНЗ» є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної та базової загальної середньої освіти.

1.6.Головними завданнями НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» є:

створення умов для здобуття дітьми дошкільного віку, учнями безперервної дошкільної та базової загальної середньої освіти, розвитку їх творчих здібностей і нахилів;
забезпечення реалізації права громадян на дошкільну та базову загальну середню освіту;
виховання громадянина України;
виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів та націй;
формування і розвиток соціально-зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення;
виховання в учнів та вихованців поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянин, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов’язків людини і громадянина;
розвиток особистості учня та вихованця, їх здібностей і обдарувань, наукового світогляду;
реалізація права учнів та вихованців на вільне формування політичних і світоглядних переконань;
виховання свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших громадян, як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров’я учнів та вихованців;
створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство.

НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» складається з двох підрозділів - дошкільного та шкільного.

Дошкільний підрозділ забезпечує належний рівень дошкільної освіти дітей від 2 місяців до 6 років відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти.

Шкільний підрозділ забезпечує відповідний рівень загальноосвітньої підготовки учнів згідно з вимогами Державного стандарту загальної середньої освіти.

1.7. НВК «Верхівська ЗОШІ-ІІ ст. - ДНЗ» в своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про навчально - виховний комплекс «дошкільний навчальний заклад - загальноосвітній навчальний заклад», «загальноосвітній навчальний заклад - дошкільний навчальний заклад», наказами Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, інших центральних органів виконавчої влади, рішенням місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, іншими законодавчими актами України, актами Президента України, власним статутом.

1.8.НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах своєї компетенції, передбаченої законодавством України та власним статутом.

1.9.НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за:

безпечні умови освітньої діяльності;
дотримання державних стандартів освіти;
дотримання договірних зобов’язань з іншими суб’єктами освітньої, виробничої, наукової діяльності, у тому числі зобов’язань за міжнародними угодами;
дотримання фінансової дисципліни. 1.10. У НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» визначена українська мова навчання, профіль навчання — загальноосвітній, здійснюється дошкільна освіта. 1.11.У НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» створені і функціонують методичні об’єднання вчителів суспільно - гуманітарного циклу, вчителів природничо - математичного циклу, вчителів початкових класів та вихователів дошкільної групи, класних керівників, проблемний семінар, творча група, психологічна служба, тощо. 1.12.НВК «Верхівська ЗОШІ-ІІ ст. - ДНЗ» має право:
проходити в установленому порядку державну атестацію;
визначати форми, методи і засоби організації навчально-виховного процесу за погодженням із засновником;
визначати варіативну частину робочого навчального плану;
в установленому порядку розробляти і впроваджувати експериментальні та індивідуальні навчальні плани;
використовувати різні форми морального та матеріального заохочення до учасників навчально-виховного процесу;
бути власником і розпорядником рухомого і не рухомого майна згідно з законодавством України та власним статутом;
отримувати кошти і матеріальні цінності від органів виконавчої влади, юридичних і фізичних осіб;
залишати у своєму розпорядженні і використовувати власні надходження у порядку визначеному законодавством України;
розвивати власну соціальну базу, мережу спортивно-оздоровчих і культурних підрозділів. 1.13. НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» може реалізовувати освітні програми і надавати платні послуги на договірній основі за переліком, затвердженим Кабінетом Міністрів України. 1.14.Медичне обслуговування учнів та вихованців НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» здійснюється медичним працівником місцевого ФАПу та Острозькою ЦРЛ.

1.15.Класи в НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» формуються за погодженням з відділом освіти згідно з нормативами їх наповнюваності, встановленими законодавством.

1.16.Взаємовідносини навчального закладу з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.

II. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

2.1. НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» планує свою роботу самостійно відповідно до перспективного, річного навчального планів та плану роботи на оздоровчий період для дошкільного навчального закладу, який погоджується з територіальною СЕС. В планах роботи відображаються найголовніші питання роботи навчального закладу, визначаються перспективи його розвитку. План роботи затверджуються радою НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ».

2.2. Основним документом, що регулює навчально-виховний процес є робочий навчальний план, що складається на основі типових навчальних планів, розроблених та затверджених Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України, із конкретизацією варіативної частини. Робочий навчальний план погоджується радою навчального закладу, розглядається педагогічною радою і затверджується відділом освіти Острозької райдержадміністрації. У вигляді додатків до робочого навчального плану додаються розклад уроків (щоденний, тижневий) та режим роботи (щоденний, річний). Режим роботи дошкільного підрозділу встановлюється засновником за погодження з відділом освіти та органом охорони здоров’я.

2.3. Відповідно до робочого навчального плану педагогічні працівники самостійно добирають програми, підручники, навчальні посібники, що мають гриф Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, а також науково-методичну літературу, дидактичні матеріали, форми, методи, засоби навчальної роботи, що має забезпечувати виконання статутних завдань здобуття освіти на рівні державних стандартів. Зміст навчально - виховного процесу в дошкільній навчальній групі визначається Базовим компонентом дошкільної освіти відповідно до програм розвитку, навчання, виховання дітей, що рекомендовані

Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України.

Допускається одночасне використання варіативних програм, визначених Переліком програм, підручників та навчальних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України, для використання у загальноосвітніх навчальних закладах. Рішення про вибір програми обговорюється та схвалюється педагогічною радою закладу.

2.4.Навчальний заклад складається з дошкільної групи (різновікової, вікової), початкової школи, основної школи, і здійснює навчально-виховний процес за п’ятиденною формою навчання. Наповнюваність групи становить: для дітей віком до 3 років - 15 осіб, від 3 до 6 - 20, різновікова -15.

2.5.Прийом учнів та вихованців до начального закладу здійснюється на безконкурсній основі відповідно до території обслуговування, до якої належить село Верхів, село Шлях і село Лебеді. Учні, які не проживають на території обслуговування, можуть бути зараховані до школи за наявності вільних місць у відповідному класі. У разі потреби учень та вихованець може перейти протягом будь - якого року навчання до іншого навчального закладу. Переведення здійснюється за наявності особової справи учня встановленого Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України зразка та заяви батьків (осіб, що їх замінюють).

2.6. Зарахування учнів та вихованців до навчального закладу здійснюється за наказом директора, що видається на підставі особистої заяви (для неповнолітніх - заяви батьків або осіб, які їх замінюють), а також свідоцтва про народження (копії), медичної довідки встановленого зразка, документа про наявний рівень освіти (крім дітей, які вступають до першого класу та вихованців дошкільної групи).

2.7. Індивідуальне навчання у навчальному закладі організовуються відповідно до Положення про індивідуальне навчання у системі загальної середньої освіти, затверджених Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України.

2.8.У навчальному закладі за бажанням батьків або осіб, що їх замінюють, та за рішенням засновника при наявності належної матеріальної бази, працівників, обслуговуючого персоналу можуть бути створені групи продовженого дня. Зарахування до груп продовженого дня і відрахування дітей з них здійснюється наказом директора навчального закладу на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють.

2.9.Структура навчального року, а також тижневе навантаження дітей встановлюється НВК у межах часу, передбаченого робочим навчальним планом, за погодженням з відповідним органом управління освітою. Навчальний рік у дошкільній групі починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня по 31 серпня (оздоровчий період) у дошкільній групі проводиться оздоровлення дітей. Навчальні заняття для учнів розпочинаються 1 вересня у День знань і закінчуються у 1 - 4 класах 25 травня, у 5 -9 класах 31 травня. Навчальний рік поділяється на семестри, їх тривалість та календарні строки визначаються згідно рекомендацій Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. Навчання розпочинається лише за наявності акта, що підтверджує підготовку приміщень закладу у новому навчальному році.

2.10. За дитиною зберігається місце у дошкільному закладі державної та комунальної форм власності у разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а також у літній період (75 днів).

2.11. Відрахування дітей із дошкільного закладу може здійснюватись за бажанням батьків, або осіб, які їх замінюють; на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в дошкільному закладі цього ти пу; у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини протягом 2-х місяців.

2 12. Відволікання учнів від навчальних занять на інші види діяльності забороняється (крім випадків, передбачених законодавством України), залучення учнів до видів діяльності, не передбачених навчальною програмою та робочим навчальним планом НВК «Верхівська ЗОНІ І-ІІ ступенів - ДНЗ», дозволяється лише за згодою батьків, або осіб які їх замінюють.

2.13. За погодження з відділом освіти, з урахуванням місцевих умов, специфіки та профілю навчального закладу запроваджується графік канікул. Тривалість канікул протягом навчального року не повинна становити менш як ЗО календарних днів.

2.14. Тривалість уроків становить: у перших класах — 35 хвилин, у 2- 4 класах — 40 хвилин, 5-9 класах — 45 хвилин. Зміна тривалості уроків допускається за погодженням з відповідними органами управління освітою та державної санітарно-епідеміологічної служби.

2.15. Щоденна кількість і послідовність навчальних занять визначається розкладом уроків, що складається на кожний семестр відповідно до санітарно - гігієнічних та педагогічних вимог, погоджується радою навчального закладу і затверджується директором.

Тижневий режим роботи навчального закладу затверджується у розкладі навчальних занять.

Крім різних форм обов’язкових навчальних занять у НВК проводяться індивідуальні, групові, факультативні та інші позакласні заняття та заходи, що передбачені окремим розкладом і спрямовані на задоволення освітніх інтересів учнів та на розвиток їх творчих здібностей, нахилів і обдарувань.

Дошкільний підрозділ працює за: п'ятиденним робочим тижнем, протягом 9 годин. Вихідні дні (субота, неділя, святкові тощо). Щоденний графік роботи групи дошкільного підрозділу:

- для денних груп з 9-ти годинним режимом роботи - з 9:00 год. до 18:00 год.

У навчально - виховному процесі дошкільної групи використовуються такі основні форми організації дітей: спеціально організована навчальна діяльність (заняття), ігри, самостійна діяльність дітей (художня, рухова, мовленнєва, ігрова, трудова, дослідницька та ін.), індивідуальна робота, спостереження, екскурсії, походи, свята і розваги, гуртки тощо. Вони можуть бути організовані фронтально, підгрупами, індивідуально залежно від віку дітей, педагогічної мети, матеріально - технічного забезпечення закладу, професійної майстерності вихователів. Основною формою організованої навчальної діяльності дітей дошкільного віку залишаються заняття з різних розділів програми (тематичні, комплексні, інтегровані, домінантні та ін.).

2.16. Зміст, обсяг і характер домашніх завдань з кожного предмету визначаються вчителем відповідно до педагогічних і санітарно- гігієнічних вимог з урахуванням індивідуальних особливостей учнів.

2.17. У навчальному закладі визначення рівня досягнень учнів у навчанні здійснюється відповідно до діючої системи оцінювання досягнень у навчанні учнів, ведеться тематичний облік занять. У першому класі дається словесна характеристика досягнень учнів у навчанні учнів, у наступних класах — згідно 12-бальної системи оцінювання. У документі про освіту (табелі успішності, свідоцтві) відображаються досягнення учнів у навчанні за семестр, навчальний рік та державну підсумкову атестацію.

2.18. Результати семестрового, річного, підсумкового оцінювання доводяться до відома всіх учнів класним керівником (головою атестаційної комісії).

2.19. Порядок переведення і випуск учнів навчального закладу визначається Інструкцією про переведення та випуск учнів навчальних закладів системи загальної середньої освіти усіх типів та форм власності.

2.20.За рішенням педагогічної ради, яке затверджується наказом керівника НВК, всі учні, незалежно від рівня навчальних досягнень, переводяться до наступних класів.

2.21.Контроль за відповідністю освітнього рівня учнів, які закінчили певний ступінь навчання, вимогам Державного стандарту загальної середньої освіти здійснюється шляхом їх державної підсумкової атестації. Порядок проведення ДПА визначається Положенням про державну підсумкову атестацію учнів у системі загальної середньої освіти.

2.22. Учням, які закінчили певний ступінь начального закладу, видається відповідний документ про освіту:

про закінчення початкової школи — табель успішності;
по закінчення основної школи — свідоцтво про базову середню освіту.

2.23.За успіхи у навчанні, та участь в громадському життя закладу для учнів встановлюються такі форми морального і матеріального заохочення: похвальна грамота, похвальний лист, диплом дирекції закладу, занесення до списку «Наша гордість», свідоцтво про базову середню освіту з відзнакою.Виховання учнів та вихованців в НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» здійснюється під час проведення уроків, в процесі позаурочної та позашкільної роботи.

2.24.В НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» забороняється утворення та діяльність організаційних структур політичних партій, а також релігійних організацій і воєнізованих формувань. Примусове залучення учнів (вихованців) НВК до вступу в будь - які об’єднання громадян, громадсько - політичні, релігійні організації і воєнізовані формування, участі в агітаційній роботі та політичних акціях забороняється.

2.25. Застосування методів фізичного та психічного насильства до учнів та вихованців забороняється.

2.27. У дошкільному підрозділі НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» встановлено трьохразове (чотирьохразове) харчування.

2.28. Контроль за організацією та якістю харчування, вітамінізацією

страв, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотриманням термінів реалізації продуктів покладається на медпрацівника або керівника НВК.

III. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

3.1.Учасниками навчально-виховного процесу в НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» є:

учні, вихованці;
адміністрація НВК;
педагогічні працівники, психолог, соціальний педагог, бібліотекар;
інші спеціалісти закладу;
батьки або особи, які їх замінюють.

3.2. Статус учасників навчально-виховного процесу, інші права і обов’язки визначаються Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту», іншими актами законодавства України, цим статутом, правилами внутрішнього розпорядку навчального закладу.

3.3. Учні мають право:

на вибір форми навчання, факультативів, позашкільних та позакласних занять;
користування навчально-виробничою, науковою, матеріально- технічною, культурно-спортивною базою закладу;
на доступ до інформації з усіх галузей знань, брати участь у різних видах навчальної, науково-практичної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;
брати участь у роботі органів громадського самоврядування;
брати участь в обговоренні і вносити власні пропозиції щодо організації навчально-виховного процесу, дозвілля учнів;
брати участь у добровільних самодіяльних об’єднаннях, творчих студіях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо;
на захист від будь-яких форм експлуатації, психологічного і фізичного насилля, що порушують їхні права або принижують їх честь, гідність;
безпечні і нешкідливі умови навчання та праці.

3.4. Учні зобов’язані:

оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками в обсязі не меншому, ніж визначено Державним стандартом загальної середньої освіти, підвищувати загальний культурний рівень;
дотримуватись вимог статуту, правил внутрішнього розпорядку навчального закладу;
бережливо ставитися до державного, громадського та особистого майна;
дотримуватися законодавства, моральних, етичних норм;
брати посильну участь у різних видах трудової діяльності;
дотримуватись правил особистої гігієни.

3.5.Учні закладу залучаються за їх згодою та згодою батьків або осіб, які їх замінюють до самообслуговування, різних видів суспільно-корисної праці з урахуванням віку, статі, фізичних можливостей, норм і правил особистої гігієни та охорони здоров’я.

3.6. Педагогічними працівниками навчального закладу є особи з високими моральними якостями, які мають відповідну педагогічну освіту, належний рівень професійної підготовки, здійснюють педагогічну діяльність, забезпечують результативність та якість своєї роботи, фізичний та психічний стан здоров’я яких дозволяє виконувати професійні обов’язки.

3.7. Призначення на посаду, звільнення з посади педагогічних та інших працівників загальноосвітнього навчального закладу та інші трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законом України «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту» та іншими законодавчими актами.

3.8. Педагогічні працівники мають право:

на захист професійної честі, гідності;
самостійно обирати форми, методи, засоби навчальної роботи не шкідливі для здоров’я учнів;
проводити в установленому порядку науково-дослідницьку, експериментальну, пошукову роботу;
на виявлення педагогічної ініціативи;
брати участь у роботі методичних об’єднань, нарад, зборів навчального закладу та інших органів самоврядування, заходах пов’язаних з організацією навчально-виховної роботи;
обирати форми підвищення своєї кваліфікації;
на соціальне, житлово-побутове і матеріальне забезпечення відповідно до чинного законодавства;
об’єднання у професійні спілки та бути членами інших об’єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством.

3.9. Педагогічні працівники зобов’язані:

забезпечити належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм, дотримуватись вимог Державного стандарту загальної середньої освіти;
сприяти зростанню іміджу закладу;
утверджувати особистим прикладом і настановами повагу до державної символіки, принципів загально - людської моралі;
готувати учнів та вихованців до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
виховувати в учнів та вихованців повагу до батьків, жінки, старших за віком, народних традицій та звичаїв, духовних та культурних надбань народу України;
дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати гідність учнів та вихованців;

захищати учнів та вихованців від будь-яких форм фізичного або психічного насильства, сприяти розвитку інтересів, нахилів і здібностей дітей, а також їхнього здоров’я, запобігати вживання ними алкоголю, наркотиків, тютюну, іншим шкідливим звичкам;
постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну і політичну культуру;
виконувати статут закладу, правила внутрішнього розпорядку, умови контракту чи іншого трудового договору;
виконувати накази і розпорядження керівника закладу, органів управління освітою;
брати участь у роботі педагогічної ради.

3.10. У закладі обов’язково проводиться атестація педагогічних працівників. Атестація здійснюється відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України.

3.11.Обсяг педагогічного навантаження вчителів та вихователів визначається на підставі законодавства директором НВК і затверджується відділом освіти Острозької райдержадміністрації. Обсяг педагогічного навантаження може бути меншим тарифної ставки (посадового окладу) лише за письмовою згодою педагогічного працівника. Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року допускається лише у разі зміни кількості годин з окремих предметів, що передбачається робочим навчальним планом, або за письмовою згодою педагогічного працівника з дотриманням законодавства про працю.

3.12. Педагогічні працівники, які систематично порушують статут, правила внутрішнього розпорядку навчального закладу, не виконують посадових обов’язків, умов трудового договору (контракту) або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

3.13. Батьки та особи, які їх замінюють, мають право:

обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування;
звертатися до органів управління освітою, керівника навчального закладу і органів громадського самоврядування з питань навчання, виховання дітей;
брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного процесу та зміцнення матеріально-технічної бази закладу;
на захист законних інтересів своїх дітей в органах громадського самоврядування закладу та у відповідних, державних, судових органах.

3.14. Батьки та особи, які їх замінюють, несуть відповідальність за здобуття дітьми базової загальної середньої освіти і зобов’язані:

забезпечувати умови для здобуття дитиною базової загальної середньої освіти за будь-якої форми навчання;
постійно дбати про фізичне здоров’я, психологічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їхніх природних здібностей;
поважати гідність дитини, виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе ставлення до Вітчизни, сім’ї, державної та рідної мов, повагу до національної історії, культури, цінностей інших народів;
виховувати у дітей повагу законів, прав, основних свобод людини.

3.15. Представники громадськості мають право:

обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування в навчальному закладі;
керувати учнівськими об’єднаннями за інтересами, гуртками, секціями;
сприяти покращенню матеріально-технічної бази, фінансовому забезпеченню НВК;

проводити консультації для педагогічних працівників;
брати участь в організації навчально-виховного процесу.

3.16. Представники громадськості зобов’язані:

дотримуватись статуту навчального закладу, виконувати накази та розпорядження керівника НВК, рішення органів громадського самоврядування, захищати учнів від всіляких форм фізичного або психічного насильства, пропагувати здоровий спосіб життя, шкідливість вживання алкоголю, наркотиків, тютюну.

3.17. Права та обов’язки обслуговуючого персоналу регулюються трудовим законодавством, статутом та правилами внутрішнього розпорядку закладу.

IV. УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ

4.1. Управління НВК «Верхівська ЗОНІ І-ІІ ст. - ДНЗ» здійснюється відділом освіти Острозької райдержадміністрації. Безпосереднє керівництво НВК «Верхівська ЗОНІ І-ІІ ст. - ДНЗ» здійснюється його директором. Директор може бути тільки громадянин України, який має вищу педагогічну освіту на рівні спеціаліста або магістра, стаж педагогічної роботи не менш як три роки. Директор НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» призначається на посаду органом управління освітою за попереднім погодженням з місцевими органами державної виконавчої влади та органами місцевого самоврядування.

4.2. Вищим органом громадського самоврядування НВК є загальні збори (конференція) колективу, які скликаються не менше одного разу на рік. Делегати загальних зборів з правом вирішального голосу обираються від таких трьох категорій:

учні навчального закладу II ступеня — класними зборами;
працівники начального закладу — зборами трудового колективу;
батьки, представники громадськості — класними батьківськими зборами.

Кожна категорія обирає однакову кількість делегатів. Визначається така не менше третини їх загальної кількості, директор НВК «Верхівська ЗОШ

І-ІІ ст. - ДНЗ» і засновник.

Загальні збори:

обирають раду начального закладу, її голову, встановлюють термін їх повноважень;
заслуховують звіт директора і голови ради навчального закладу;
розглядають питання навчально-виховної роботи, методичної і фінансово-господарської діяльності навчального закладу;
затверджують основні напрями вдосконалення навчально-виховного процесу, розглядають інші напрями діяльності навчального закладу;
приймають рішення про стимулювання праці керівників та інших педагогічних працівників;
приймають рішення про створення піклувальної ради.

4.3. У період між загальними зборами діє рада НВК, метою діяльності якої є:

сприяння демократизації і гуманізації навчально-виховного процесу;
об’єднання зусиль педагогічного і учнівського колективів, батьків, громадськості щодо розвитку начального закладу та удосконалення навчально-виховного процесу;
формування позитивного іміджу та демократичного стилю управління навчальним закладом;
розширення колегіальних форм управління навчальним закладом;
підвищення ролі громадськості у вирішенні питань пов’язаних з організацією навчально-виховного процесу.

4.4. Основними завданнями ради є:

підвищення ефективності навчально-виховного процесу у взаємодії з сім’єю, громадськістю, державними та приватними інституціями;
визначення стратегічних завдань, пріоритетних напрямків розвитку навчального закладу та сприяння організаційно-педагогічному забезпеченню навчально-виховного процесу;

формування навичок здорового способу життя;
створення належного педагогічного клімату в навчальному закладі;
сприяння духовному, фізичному розвитку учнів, вихованців та набуття ними соціального досвіду;
підтримка громадських ініціатив щодо вдосконалення навчання та виховання дітей, творчих пошуків і дослідно-експериментальної роботи вчителів;
сприяння організації дозвілля та оздоровлення учнів і вихованців;
підтримка громадських ініціатив щодо створення належних умов і вдосконалення процесу навчання та виховання дітей;
стимулювання морального та матеріального заохочення учнів, сприяння пошуку, підтримки обдарованих дітей.
зміцнення партнерських зв’язків між родинами учнів та навчальним закладом з метою забезпечення єдності начально - виховного процесу.

4.5. До ради обираються пропорційно представники від педагогічного колективу, учнів II ступеня навчання, батьків і громадськості.

Представництво в раді й загальна її чисельність визначаються загальними зборами навчального закладу. Рішення про дострокове припинення роботи члена ради з будь - яких причин приймається виключно загальними зборами. На чергових виборах склад ради оновлюється не менше, ніж на третину.

4.6. Рада навчального закладу діє на засадах:

дотримання вимог законодавства України;
пріоритету прав людини, гармонійного поєднання інтересів особи, суспільства, держави;
колегіальності ухвалення рішень;
добровільності і рівноправності членства;
гласності.

Рада працює за планом, що затверджується загальними зборами.

Кількість засідань визначається їх доцільністю, але має бути не меншою чотирьох разів на навчальний рік. Засідання ради може скликатися її головою або з ініціативи директора начального закладу, власника (засновника), а також членами ради. Рішення ради приймається простою більшістю голосів за наявності на засіданні не менше двох третин його членів. У разі рівної кількості голосів вирішальним є голос голови ради. У разі незгоди адміністрації навчального закладу з рішенням ради створюється узгоджувальна комісія, яка розглядає спірне питання. До складу комісії входять представники органів громадського самоврядування, адміністрації, профспілкового комітету навчального закладу.

4.7. Для вирішення поточних питань рада може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямків роботи. Склад комісій і зміст їх роботи визначаються радою. Члени ради мають право виносити на розгляд усі питання, що стосуються діяльності навчального закладу, пов’язаної з організацією навчально-виховного процесу, проведенням оздоровчих та культурно-масових заходів.

4.8.Очолює раду навчального закладу голова, який обирається із складу Ради:

голова ради може бути членом педагогічної ради;
головою ради не може бути директор та його заступник.

4.9. Рада навчального закладу:

організовує виконання рішень загальних зборів;
вносить пропозиції щодо зміни типу, статусу, вивчення іноземних мов;
спільно з адміністрацією розглядає і затверджує план роботи навчального закладу та здійснює контроль за його виконанням;
разом з адміністрацією здійснює контроль за виконанням статуту навчального закладу;
погоджує робочий навчальний план на кожний навчальний рік, визначає доцільність вибору навчальних предметів варіативної частини плану;
затверджує режим роботи навчального закладу;
разом і з педагогічною радою визначає доцільність вибору навчальних предметів варіативної частини робочих навчальних планів, враховуючи можливості, потреби учнів та вихованців, а також тенденції розвитку регіону, суспільства і держави.
сприяє формуванню мережі класів школи, обґрунтовуючи її доцільність в органах виконавчої влади та місцевого самоврядування;
приймає рішення спільно з педагогічною радою про представлення до нагородження випускників похвальними листами;
бере участь у засіданнях атестаційної комісії з метою обговорення питань про присвоєння кваліфікаційних категорій вчителям;
виступає ініціатором проведення добродійних акцій;
вносить на розгляд педагогічної ради та відділу освіти Острозької райдержадміністрації пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу;
ініціює розгляд кадрових питань та бере участь у їх вирішенні;
сприяє створенню та діяльності центрів дозвілля;
розглядає питання родинного виховання;
сприяє педагогічній освіті батьків;
сприяє поповненню бібліотечного фонду та передплаті періодичних видань;
розглядає питання здобуття обов’язкової загальної середньої освіти учнями;
організовує громадський контроль за харчуванням і медичним обслуговуванням учнів;
розглядає звернення учасників навчально-виховного процесу з питань роботи навчального закладу.

4.10. При НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ», за рішенням загальних зборів, може створюватись піклувальна рада, метою діяльності якої є забезпечення доступності загальної середньої освіти для всіх громадян, задоволення освітніх потреб особи, залучення широкої громадськості до вирішення проблем навчання і виховання.

4.11.Основними завданнями піклувальної ради є:

сприяння виконанню законодавства України щодо обов’язковості базової загальної середньої освіти;
співпраця з органами виконавчої влади, організаціями, підприємствами, установами, навчальними закладами, окремими громадянами, спрямована на поліпшення умов навчання і виховання учнів у навчальному закладі;
сприяння зміцненню навчально-виробничої, наукової, матеріально- технічної, культурно-спортивної, корекційно-відновної та лікувально-оздоровчої бази навчального закладу;
організація змістовного дозвілля та оздоровлення учнів, педагогічних працівників;
запобігання дитячої бездоглядності, сприяння працевлаштуванню випускників навчального закладу;
стимулювання творчої праці педагогічних працівників та учнів;
всебічне зміцнення зв’язків між родинами учнів та навчальним закладом.

4.12. Піклувальна рада формується з представників місцевих органів влади, окремих громадян, у тому числі іноземних. Члени піклувальної ради обираються на загальних зборах шляхом голосування простою більшістю голосів. Члени піклувальної ради працюють на громадських засадах. Не допускається втручання членів піклувальної ради в навчально-виховний процес (відвідування уроків тощо) без згоди керівника закладу. У випадку, коли хтось із членів піклувальної ради вибуває, на загальних зборах на його місце обирається інша особа.

4.13. Піклувальна рада діє на засадах:

пріоритету прав людини, гармонійного поєднання інтересів особи, суспільства, держави;
дотримання вимог законодавства України;
самоврядування;
колегіальності ухвалення рішень;
добровільності і рівноправності членства;
гласності;

Робота піклувальної ради планується довільно, кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менше ніж чотири рази на рік. Позачергові засідання ради можуть проводитися також на вимогу третини і більше її членів. Засідання піклувальної ради є правомочним, якщо на ньому присутні не менше двох третин його членів. Рішення піклувальної ради приймається простою більшістю голосів та в семиденний термін доводиться до відома колективу навчального закладу, батьків, громадськості. їх виконання організовується членами піклувальної ради.

4.14. Очолює піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів піклувальної ради. З числа членів піклувальної ради також обирається заступник та секретар.

Голова піклувальної ради:

скликає і координує роботу піклувальної ради;
готує і проводить засідання, затверджує рішення піклувальної ради;
визначає функції заступника і секретаря;
представляє піклувальну раду в установах, організаціях з питань віднесених до її повноважень.

4.15. Піклувальна рада має право:

вносити на розгляд органів виконавчої влади, директора загальноосвітнього навчального закладу, загальних зборів пропозиції щодо зміцнення матеріально-технічної, навчально-виробничої, наукової, культурно-спортивної бази навчального закладу;
залучати додаткові джерела фінансування НВК;
стимулювати творчу працю педагогічних працівників, учнів;
брати участь у розгляді звернень громадян з питань, що стосуються роботи навчального закладу.

4.16. Директор НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ»,

здійснює керівництво педагогічним колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює необхідні умови для підвищення фахового і кваліфікаційного рівнів працівників;
організовує навчально-виховний процес;
забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, рівнем досягнень учнів у навчанні;
відповідає за реалізацію Державного стандарту загальної середньої освіти, за якість і ефективність роботи педагогічного колективу;
створює необхідні умови для участі учнів у позакласній та позашкільній роботі, проведення виховної роботи;
забезпечує дотримання вимог охорони дитинства, санітарно- гігієнічних та протипожежних норм, техніки безпеки;
розпоряджається в установленому порядку майном і коштами закладу;
підтримує ініціативу щодо вдосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків, дослідницько- експериментальної роботи педагогів;
забезпечує права учнів на захист їх від будь-яких форм фізичного та психічного насильства;
призначає класних керівників, завідуючих навчальними кабінетами, майстернею та навчально-дослідною ділянкою;
контролює організацію харчування і медичне обслуговування учнів;
здійснює контроль за проходженням працівниками в установлені терміни обов’язкових медичних оглядів і несе за це відповідальність;
видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;
звітує про свою роботу на загальних зборах колективу.

4.17.У навчальному закладі створений постійно діючий колегіальний орган управління - педагогічна рада. Головою педагогічної ради є директор начального закладу.

4.18. Робота педагогічної ради проводиться відповідно до потреб НВК. Кількість засідань педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не менше чотирьох разів на рік.

4.19. Педагогічна рада розглядає питання:

удосконалення і методичного забезпечення навчально-виховного процесу;
планування та режиму роботи загальноосвітнього навчального закладу;
переведення учнів до наступних класів та їх випуск, видачі документів про закінчення основної школи, нагородження за досягнення у навчанні;
підвищення кваліфікацій педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи, впровадження у навчально-виховний процес досягнень науки і передового педагогічного досвіду;
морального та матеріального заохочення учнів і працівників закладу;
притягнення до дисциплінарної відповідальності учнів за невиконання ними своїх обов’язків.

4.20. У НВК «Верхівська ЗОШІ-ІІ ст. - ДНЗ» можуть створюватись учнівські та вчительські громадські організації, що діють відповідно до чинного законодавства України.

V. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА

5.1. Матеріально-технічна база НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» включає будівлі, споруди, комунікації, обладнання інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі закладу.

5.2. Майно закладу належить йому на праві оперативного управління.

5.3. НВК «Верхівська ЗОШІ-ІІ ст. - ДНЗ» відповідно до чинного законодавства користується землею, іншими природними ресурсами і несе відповідальність за дотримання вимог та норм з її охорони.

5.4. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна НВК проводиться лише у випадках передбачених чинним законодавством. Збитки, завдані НВК в наслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.

5.5. Відповідно до рішення виконкому Верхівської сільської ради від 17 березня 1993 року №15 НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ», має земельну ділянку, де розміщуються спортивні та географічний майданчики, сад, навчально-дослідна ділянка, зона відпочинку, господарські будівлі тощо.

5.6. Для забезпечення навчально-виховного процесу база НВК складається із навчальних кабінетів, ігрової та спальної кімнат, їдальні.

VI. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

6.1. Фінансово - господарська діяльність НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» здійснюється на основі його кошторису.
6.2. Джерелами формування кошторису навчального закладу є:
кошти районного бюджету у розмірі, передбаченому нормативами фінансування загальної середньої та дошкільної освіти для забезпечення вивчення предметів в обсязі Державних стандартів освіти;
кошти, отримані на надання платних послуг;
доходи від реалізації продукції навчально-дослідних ділянок, від здачі в оренду приміщень, споруд, обладнання;
благодійні внески юридичних і фізичних осіб.

6.3. У НВК «Верхівська ЗОШІ-ІІ ст. - ДНЗ» комунальної форми власності створюється фонд загального обов’язкового навчання, який формується з урахуванням матеріально-побутових потреб учнів та вихованців за рахунок коштів засновників та бюджету в розмірі не менше трьох відсотків витрат на його поточне утримання, а також за рахунок коштів, залучених з інших джерел. Кошти фонду загального обов’язкового навчання зберігаються на рахунку цього навчального закладу в установі банку і витрачаються відповідно до кошторису, що затверджується директором навчального закладу. Облік і використання коштів фонду загального обов’язкового навчання здійснюються цим навчальним закладом згідно з наказом керівника, що видається на підставі рішення ради навчального закладу відповідно до порядку, передбаченого чинним законодавством. Контроль за правильним використанням коштів фонду обов’язкового навчання здійснюють органи влади або органи місцевого самоврядування, органи управління освітою.

6.4. НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» має право на придбання та оренду необхідного обладнання та інші матеріальні ресурси, користуватися послугами будь-якого підприємства, установи, організації, або фізичної особи, фінансувати за рахунок власних надходжень заходи, що сприяє поліпшенню соціально-побутових умов колективу.

6.5. Порядок діловодства і бухгалтерського обліку в навчальному закладі визначається законодавством та нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, інших центральних органів виконавчої влади. Бухгалтерський облік може здійснювати самостійно або через централізовану бухгалтерію відділу освіти райдержадміністрації.

6.6. Звітність про діяльність навчального закладу встановлюється згідно чинного законодавства.

МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО

7.1. НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» має право, відповідно до законодавства, укласти угоди про співробітництво з навчальними закладами, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об’єднаннями інших країн. Участь НВК «Верхівська ЗОШ I- II ст. - ДНЗ» в міжнародних програмах проектах, учнівських та педагогічних обмінах здійснюється відповідно до чинного законодавства.

КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

8.1. Державний контроль за діяльністю НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної політики у сфері загальної середньої освіти.

8.2. Державний контроль здійснюють Міністерство світи і науки, молоді та спорту України, державна інспекція закладів освіти, місцеві органи виконавчої влади та органи місцевого самоврядування і підпорядковані їм органи управління освітою, органи державної і санітарно-епідеміологічної служби та засновник навчального закладу.

8.3.Оперативний контроль за НВК «Верхівська ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ» здійснює відділ освіти Острозької райдержадміністрації. Основною формою державного контролю за діяльністю навчального закладу є атестація, яка проводиться не рідше одного разу на 10 років відділом освіти Острозької райдержадміністрації у порядку, встановленому Міністерством освіти, науки, молоді та спорту України. Позачергова атестація проводиться, як виняток, лише за рішенням МОНмолодьспорт України за подання органу громадського самоврядування НВК або відділу освіти.

8.4. У період між атестацією проводяться перевірки (інспектування) навчального закладу з питань, пов’язаних з його навчально-виховною діяльністю. Зміст, види і періодичність цих перевірок визначається залежно від стану навчально-виховної роботи, але не частіше один-два значеною власником, або органом, що прийняв рішення про ліквідацію, а у випадку ліквідації за рішенням господарського суду - ліквідаційною комісією, призначеною цим органом. З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління навчальним закладом.

8.5.Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно, виявляє дебіторів і кредиторів, розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його засновникам.

8.6. У випадку реорганізації НВК «Верхівська ЗОШІ-ІІ ст. - ДНЗ» права та зобов’язання переходять до правонаступників або визначених навчальних закладів відповідно до чинного законодавства.